segunda-feira, 15 de outubro de 2012
Criando um Ambiente de Sala de Aula Multicultural
Enquanto o mundo está se transformando em um lugar menor, a diversidade da cultura torna-se parte integrante da sociedade de hoje. Todo mundo está em toda parte! Você vai encontrar-americanos, europeus, asiáticos, africanos, hispânicos, etc, todos juntos sob um único teto em escolas, universidades e locais de trabalho.
Aceitando um ambiente multicultural pode ser facilmente inculcado na juventude de hoje através de suas salas de aula. É o lugar melhor e mais importante para ensinar sobre culturas diferentes, já que é onde você vai encontrar crianças de diversas culturas crescendo e aprendendo juntos. Se as crianças estão expostas a um ambiente multicultural desde seus anos letivos, será muito fácil para eles conviver com crianças de outras culturas. Ele também irá cultivar neles o valor de respeitar outras culturas e religiões.
A responsabilidade de criar um ambiente multicultural em sala de aula, está principalmente nas mãos dos professores e da gestão da escola. É importante que as autoridades escolares e os próprios professores acreditam em um ambiente saudável multicultural que trata todos como iguais. Não deve haver nenhum tipo de preconceito com base no elenco, credo, raça, cor, etc É fácil identificar quem vem da cultura que, apenas por sua aparência, embora aceitando-os como eles são é o que precisa ser ensinado aos jovens entes.
O que uma escola pode fazer
Linguagem
A escola deve facilitar a seus alunos uma opção de escolher uma segunda língua, o que poderia ser seu idioma nativo. As crianças podem não ser bem versados com o Inglês, mas com outras línguas como o espanhol, mandarim, árabe, etc Portanto, os alunos devem ter uma opção de aprender e estudar em sua própria língua também. É certo que, se eles foram testados em sua língua nativa, eles poderiam fazer igualmente bem.
Biblioteca
A biblioteca deve ter livros e outro material de estudo para crianças de todas as culturas. Livros de tradução e dicionários deverão ser facilmente acessíveis na biblioteca. Será certamente difícil para uma criança a ler, escrever e falar em Inglês, quando ele / ela tem usado o espanhol como seu / sua primeira língua todo o seu / sua vida.
Celebre e familiarizar com as diferentes culturas
Cada cultura tem algumas características únicas e práticas. As escolas devem celebrar as principais festas de estudantes provenientes de diferentes culturas em um pequeno caminho. Isto pode ser feito pedindo aos alunos para descreverem suas festas para a classe e para mostrar as coisas básicos que pertencem à sua cultura. Desta forma, as crianças de diferentes culturas vai se sentir importante, outras crianças vão ter uma oportunidade de compreender as diferentes culturas, ea interação global das crianças vão aumentar.
Ação rigorosa contra o Racismo
Comentários racistas são muito comuns nas escolas, especialmente para as crianças de diferentes raças. Ação rigorosa deve ser tomada contra qualquer pessoa que se encontra fazendo comentários racistas ou atos. Um ato racista em qualquer um sob a forma de uma ação ou palavras podem ser muito doloroso e desmoralizante para a vítima. Dando punições para o iníquo irá trazer uma sensação de segurança para os novos alunos e ensinar os alunos a assumir a responsabilidade de suas próprias ações.
Formação Acadêmica
O currículo acadêmico deverá ser estruturado de uma forma, que não se concentra ou se gabar de qualquer cultura em particular ou da comunidade. Para tornar um ambiente de sala de aula multicultural, um pouco de cada cultura deve ser incorporado no currículo acadêmico. Desta forma, uma visão multicultural e perspectiva habitará nas mentes das crianças.
Variedade de abordagens instrucionais
As crianças provenientes de diferentes culturas têm níveis de compreensão e capacidades diferentes para agarrar diferentes métodos de ensino. É muito importante para improvisar a maneira como as crianças são ensinadas e instruídos. O uso de PPTs, filmes, clipes de áudio, etc, devem ser feitos para descrever e explicar conceitos diferentes e coisas. Pois, se não tiver visto ou conhecido uma coisa particular, então apenas lendo sobre ela não fará com que ele / ela entender. Muitas vezes um visual ou um clipe de áudio ajuda a compreender um conceito melhor.
Mantenha uma variedade de Atividades
Deve haver uma variedade nas atividades realizadas na escola porque, as crianças podem ser bons em diferentes atividades. Ao adicionar uma variedade, as crianças estão expostas a todo tipo de atividades que melhoram seu desenvolvimento global. Portanto todos os tipos de atividades como esportes, dança, canto, teatro, tocar instrumentos musicais, etc, devem ser inculcados no currículo. Atividades variadas trazer filhos juntos deixando para trás suas diferenças. Desta forma, as crianças com interesses semelhantes virão juntos, criando um ambiente saudável multicultural.
O que os Professores Podem Fazer
Para trazer um ambiente multicultural em uma sala de aula, não é apenas a estrutura do currículo escolar e as actividades organizadas que precisa ser mudado, mas também a abordagem dos professores em relação aos alunos. Um professor desempenha um papel importante na educação das crianças e para colmatar as lacunas culturais em si. Também pode ser difícil para o professor para ajustar com crianças de diferentes culturas, como se comportam de maneira diferente, e pode ser considerada como rude ou áspera. Aqui está o que os professores podem fazer para construir um ambiente saudável multicultural na sala de aula.
Aprender sobre diferentes culturas
Como primeiro passo para criar um ambiente multicultural, os professores devem primeiro aprender sobre diferentes culturas. Uma vez que eles entenderam como as pessoas de diferentes culturas se comportam, será mais fácil para eles entenderem o que a criança está tentando se comunicar. Também depois de os professores sabem como as crianças são, ele / ela não vai ficar ofendido por suas opiniões e reacções.
Apreciar as diferenças
Como professor, eles podem aprender a apreciar as diferenças que dizem respeito em crianças provenientes de diferentes regiões. Eles podem ter um tom diferente e dicção ao falar e se expressar. Além disso, como eles percebem o termo 'escola' ou 'professor' também pode ser diferente. Muitos estudantes acreditam cegamente seus professores, assumindo que tudo o que eles dizem é correto. Um professor deve mostrar gestos de apreço e compreensão na frente da classe, para que outros alunos possam ver e aprender o mesmo.
Variedade em Técnica de Ensino
Deve haver uma variedade das técnicas utilizadas pelo professor ao ensinar. Isso ocorre porque muitas crianças não será capaz de entender tudo ensinado através da fala ou leitura. É essencial que os vídeos, clips de áudio, e outros meios de tecnologia são usados sempre que possível. Estes métodos aumentam a compreensão de tudo o que as crianças aprendem em sala de aula.
O professor deve escolher o parceiro do Projeto
É óbvio que o aluno vai escolher o seu / sua amiga, quando um projeto ou um trabalho de grupo é atribuído a ele / ela. Mas o que um professor pode fazer é, em vez de dar essa opção para os alunos, ela / ele pode emparelhar os alunos provenientes de diferentes origens. Mesmo que inicialmente abster-se ou olhar hesitante em se comunicar e se aproximando uns dos outros, em breve eles vão ficar falando e vai tentar explicar as coisas para o outro. Isto vai certamente aumentar a interação ea compreensão entre as crianças. O professor, entretanto deve observar como as crianças estão se comportando e reagir, e, em seguida, fazer alterações nesse sentido para ajudá-los.
Há muitos benefícios associados com a criação de um ambiente multicultural em sala de aula. Ela incentiva cooperativas de habilidades sociais em crianças, e cria o sentimento e entendimento de unidade na diversidade. Ela também ajuda as crianças provenientes de diferentes esferas da vida para se sentir confortável com outras crianças e ter uma auto-estima aumentou. Tudo isso, por sua vez só faz o bem para a sociedade em um todo, pois amanhã essas crianças vão ser os cidadãos do mundo.
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